学校概貌
石家庄市第二十一中学
2010-06-18 10:08:38 来源:河北智校园 作者: 点击次数:

石家庄市第二十一中学位于石家庄市胜利北街265号,创建于1975年。目前学校有教学班50个,其中初中班26个,高中班24个。教职工204人,在校生2600多名。是长安区办学规模较大的现代化完全中学。2005年,我校被市教育局命名为“重点高中”。

校园规划图

领导班子在探索新时期教育思想的基础上,积极谋划学校发展,制定了三个三年规划,即第一个规划(2001年—2003年),明确办学思路,改变两个来源,提高教育教学质量;第二个规划(2004---2006年)树立形象、办出特色,扩大规模;第三个规划(2007---2009)提高效益,形成集团,达到省级示范学校标准。同时加大校内人事制度和内部管理制度的改革,实行了“校长负责制,全员聘任制,岗位责任制,结构工资制”使学校发生了巨大变化。

塑胶操场

网络实验班

学校占地面积23566.98平方米,建筑面积14564.67平方米,教学楼、实验楼、办公楼错落有致,相得益彰,将教学区、运动区、生活区相对分开,使整个校园显得整洁有序。校门口文化墙,丰富了校园文化内涵,镂空不规则图案造型组成的半弧形影壁墙寓意丰富:和平鸽,象征和平;玉兔望月,寓意祈盼中国“嫦娥探月”计划早日实现;不规则的“21中”字样,象征21中在21世纪再创辉煌。花坛中桃李满天的雕塑由“桃李”汉字拼音第一个大写字头T.L托起一个大型球体,寓示着同学们在教师辛勤的培育下成为国家栋梁、社会主义建设者,教师的无私奉献托起明天的太阳。在教学楼内,学校根据不同年龄、不同年级学生身心特点,设计培养目标,把名人名言及学校校训、教风、学风,中华传统美德等装裱上墙。在办公楼,精心设计了《教师一日常规》、《每天四问》等以提高教师师德修养。在实验楼,根据理、化、生、信息技术学科特点,设计科技知识前沿,如“克隆羊”、“神舟”托起飞天梦,使其成为传播科技知识的阵地,创设了良好文化氛围和育人环境。

文化墙

学校功能教室齐全,设备先进。几年来,学校加大投资力度,改善办学条件,按国家Ι类标准装备了理、化、生实验室,音美等专用教室;投资200余万元,修建全区唯一全塑胶操场,两个篮球场,两个排球场,两个羽毛球场;装备了3万多册藏书的图书馆、阅览室。

环境优雅的图书馆

实验室

学校师资力量雄厚,拥有一支年龄结构、学历结构、职称结构合理,师德高尚,业务精湛,勇于开拓的教师队伍。教师学历达标率100%,目前已达到本科学历179人,有23人进修在职研究生或已结业,占一线教师的15%,高级教师48人,中级教师86人。35岁左右的中青年教师占教工总数的65.2%

部分省市级优秀教师

学校坚持以科研为先导,立足校本科研,推进德育改革及教学改革向纵深发展。多年来学校遵循德育的基本原则,从小、严、近、贴、实、序6个字着手,努力实践,坚持一切教育活动都是为了学生的成长和发展的教育理念,以“绅士教育”为德育特色,使德育工作与时俱进,富有成效。学校被河北省教科所列为“河北省心理健康教育实验学校”,研究课题《学校教育途径方法体系的深化研究》,被中央教科所列为十五重点课题《整体构建学校德育体系的深化研究与推广》的子课题,我校被批准为课题实验学校。

多功能厅

    学校贯彻“以人为本,质量第一”的教学思想,在新课程标准背景下,以课堂教学为中心,从教育教学实践中的问题出发,提出“以课题带动科研,以科研促进教学”的教学思路,体现了“学习理论专题科研,教学实践,总结推广”的教研四步骤,在全校范围内营造了浓厚的科研氛围,形成常规性的科研制度,达到全校教师“人人参与,组组有课题”,实现了“研以致用”的目标。目前,全国教育科学“十五”规划课题4个,省级课题3个,市级课题20个。网络班教师承担省级“十五”课题《以主干课程的现代化教学为切入点,研究新的教学模式的评价体系》及《中学生学习方法与心理发展的应用》,已有阶段性成果。

省市评优课一等奖获奖教师

近年来,学校获得了以下荣誉:

中国基础教育英语教学科研基地、中国教育学会读写训练研究中心实验基地、全国教育科学规划优秀实验学校、河北省现代教育技术实验学校、河北省心理实验学校、河北省体育传统项目学校、河北省贯彻学校卫生条例先进学校、河北省优秀考点、石家庄市文明单位、石家庄市示范性高中、石家庄市德育示范校、石家庄市“双争共建”文明学校、石家庄市输送人才先进集体、石家庄市综合治理先进单位、石家庄市校外综合社会实践先进学校、石家庄市首届“探索者”创新实践活动优胜奖、石家庄市先进少年军校。

厚积薄发的石家庄市第二十一中学将在前进的道路上展现给世人更多的精彩!

 

学校地址:石家庄市长安区胜利北街265

联系电话:(031186851524  86824065  86827548-8006

学校网址:http://www.sjz21.com